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國立臺北科技大學 學術資源網

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Tseng Shu-Hui

TITLE：
Professor／Graduate Institute of Technological and Vocational Education
REACH OUT：
RESEARCH WEBSITE：

Journal articles

  • "技職校院校務評鑑焦點轉移及對資料運 用的倡議", 台灣教育研究期刊, 5, 2, 103-119, 2024/02, ELSE1
  • "3D虛擬實境美容教學輔助系統接受度因子暨課程滿意度分析之研究", 計量管理期, 20, 2, 73-88, 2023/11, ELSE1
  • "彈性學習時間課程開設樣態之探究 —以技術型高中前導學校為例", 臺灣教育評論月刊, 12, 8, 132-138, 2023/08, ELSE1
  • "產學攜手合作計畫2.0的現況與挑戰", 臺灣教育評論月刊, 12, 5, 22-27, 2023/05, ELSE1
  • "當前技專校院的多元學制與遭遇困境", 臺灣教育評論月刊, 11, 5, 11-15, 2022/05, ELSE1
  • "臺灣與加拿大高中校長知覺學校實施多元文化教育比較：2018年TALIS結果分析", 臺北市立大學學報.教育類, 52卷, 1, 59-73, 2021/06, ELSE1
  • "TALIS 2018 年臺灣高中教師運用資訊與 通訊科技結果對遠距教學推行之分析", 臺灣教育評論月刊, 10, 6, 35-40, 2021/06, ELSE1
  • "技術型高中專業群科教師素養評量的困境", 台灣教育研究期刊, 2, 3, 87-109, 2021/04, ELSE1
  • "環境變遷下技專校院科系設置之發展與 挑戰", 台灣教育研究期刊, 1, 2, 29-52, 2020/03, ELSE1
  • "技術型高中實習科目實作評量的現況與挑戰", 臺灣教育營論月刊, 8, 9, 10-16, 2019/08, ELSE1
  • "技術型高中實習科目素養導向教學設計之研議", 教育脈動, 18, 1-11, 2019/06, ELSE1
  • "P-TECH 教育模式應用於技術型高中專業群科課程教學之分析", 臺灣教育雙月刊, 715, 33-42, 2019/02, ELSE1
  • "科技大學校務評鑑之運用及其影響因素", 教育研究與發展期刊, 14, 3, 1-32, 2018/09, TSSCI
  • "創客(Maker)教育實踐於十二年國教課程之評析", �瑂O灣教育評論月刊, 7, 3, 160-163, 2018/01, ELSE1
  • "東京都與臺北市建築防災中心值勤人員 講習訓練相關規制之比較研究", 執法新知論衡, 13, 2, 1-20, 2017/12, ELSE1
  • "當前校務評鑑人員的專業倫理挑戰", 教育研究月刊, 272, 44-56, 2016/12, ELSE1
  • "科技大學內部評鑑人員應有的評鑑能力與扮演的角色", 教育政策論壇, 19, 4, 37-63, 2016/11, TSSCI
  • "技術型高中規劃職場倫理課程之必要性與關鍵議題", 學校行政, 105, 46-62, 2016/09, ELSE1
  • "技職與普通大學通識教育的光譜存在不同的樣貌", 通識在線, 66, 23-24, 2016/09, ELSE1
  • "突破當前教育評鑑瓶頸的倫理重要議題", 臺灣教育評論, 5, 6, 88-92, 2016/06, ELSE1
  • "評鑑圖像再進化－評鑑理論樹的開展與成長", 教育行政與評鑑學刊, 17, 45-66, 2016/06, ELSE1
  • "科技校院教師評鑑的後設評鑑", 技術及職業教育學報, 6, 1, 41-64, 2015/06, ELSE1
  • "評鑑委員誰來當", 臺灣教育評論, 4, 5, 20-22, 2015/04, ELSE1
  • "翻轉教學的學習評量", 台灣教育評論, 4, 4, 8-11, 2015/03, ELSE1
  • "自辦外部評鑑的重要議題: 對內部人員評鑑倫理之提醒", 評鑑雙月刊, 52, 28-33, 2014/11, ELSE1
  • "建立大學教職員的評鑑能力", 評鑑雙月刊, 51, 2014/09, ELSE1
  • "促進高職校務評鑑使用的途徑", 中等教育, 62, 2, 45-62, 2014/06, ELSE1
  • "評鑑使用及其對我國教育評鑑的啟示", 教育行政研究, 3, 2, 93-112, 2014/03, ELSE1
  • "發展高職學校特色招生之產學共構特色課程", 教育人力與專業發展, 30, 6, 29-37, 2013/12, ELSE1
  • "校務評鑑人員認證的阻礙與因應", 學校行政, 88, 207-229, 2013/11, ELSE1
  • "全國高職學校商業類科技藝競賽實施概況探討", 臺灣教育評論, 2, 7, 83-88, 2013/07, ELSE1
  • "全球評鑑專業團體的發展及�陞�", 學校行政雙月刊, 82, 144-160, 2012/12, ELSE1
  • "科技校院教師評鑑的阻礙與因應", 教育研究與發展期刊, 8, 4, 109-140, 2012/12, ELSE1
  • "建構實際且有用的評鑑: 以利用為焦點的評鑑架構及步驟", 評鑑雙月刊, 40, 42, 2012/11, ELSE1
  • "我國高職教師專業表現之研究", 學校行政, 81, 92-109, 2012/09, ELSE1
  • "技職教育課程後設評鑑之必要性及其實施途徑", 課程與教學季刊, 15, 3, 27-52, 2012/07, TSSCI
  • "特殊教育學校教師兼任行政職務意願及其影響因素之研究", 師說雙月刊, 227, 22-37, 2012/04, ELSE1
  • "後設評鑑的要務", 技術及職業教育季刊, 2, 2, 42-51, 2012/04, ELSE1
  • "科技大學教師對評鑑委員專業能力與專業表現知覺之研究", 高教評鑑, 中文特刊, 89-113, 2012/03, ELSE1
  • "技術學院教育人員評鑑能力建立的阻礙與解決策略", 學校行政, 76, 167-180, 2011/11, ELSE1
  • "績效責任校務評鑑的發展與挑戰", 教師天地, 174, 23-29, 2011/10, ELSE1
  • "學校評鑑人員認證途徑之研究", 教育研究與發展期刊, 7, 3, 1-35, 2011/09, ELSE1
  • "An assessment scale of ECB: Perspectives from the faculty and staff of technical colleges in Taiwan", evaluation and program planning, 34, 2, 154-159, 2011/05, SSCI
  • "國民中學教師賦權增能知覺現況之研究", 學校行政, 72, 61-76, 2011/03, ELSE1
  • "論評鑑政策輪對我國科技大學教師評鑑之啟示", 技術及職業教育學報, 4, 1, 55-80, 2011/03, ELSE1
  • "醫院評鑑委員倫理與美國評鑑委員倫理比較分析", 醫療品質, 5, 2, 98-101, 2011/03, ELSE1
  • "馬來西亞評鑑協會的運作及其啟示", 評鑑雙月刊, 28, 52-56, 2010/11, ELSE1
  • "加拿大評鑑人員認證制度", 評鑑雙月刊, 27, 42-46, 2010/09, ELSE1
  • "邁向評鑑專業化：教育評鑑人員認證的回顧與前瞻", 學校行政, 69, 123-137, 2010/09, ELSE1
  • "護理能力評量之現況與展望", 領導護理, 11, 2, 2-9, 2010/08, ELSE1
  • "screven評鑑理論創新觀點之省思", 東海教育評論, 4, 1-19, 2010/04, ELSE1
  • "評鑑能力建立策略: 技術學院教職員的觀點", 教育研究月刊, 191, 82-91, 2010/03, ELSE1
  • "評鑑委員的評鑑倫理: 爭議與守則", 高教評鑑, 3, 2, 113-145, 2009/12, ELSE1
  • "從需求面探究技術學院教職員評鑑能力建立的內涵", 教育研究集刊, 55, 4, 97-122, 2009/12, TSSCI
  • "評鑑委託單位評鑑倫理守則之建構", 教育政策論壇, 12, 4, 93-125, 2009/11, TSSCI
  • "技職學校中評鑑倫理兩難之探析", 教育研究與發展期刊, 5, 4, 209-240, 2009/09, ELSE1
  • "建置職業訓練師師資培訓之研發", 訓練與研發, 4, 72-84, 2009/03, ELSE1
  • "職業類科教師對教學行為及學生學習表現之知覺", 技術及職業教育學報, 2, 3, 31-51, 2009/02, ELSE1
  • "高職教師評鑑實施阻礙之研究", 台北科技大學學報, 41, 2, 195-221, 2008/12, ELSE1
  • "田納西州學習成就進步評量評析", 教育研究月刊, 175, 90-107, 2008/11, ELSE1
  • "職業類科教師有效教學的關鍵", 教育研究與發展期刊, 4, 2, 205-229, 2008/06, ELSE1
  • "高職學校評鑑人員評鑑能力與角色之研究", 當代教育研究, 16, 2, 101-131, 2008/06, TSSCI
  • "護理科評鑑採行學生進步成就評量的提議", 評鑑雙月刊, 11, 18-21, 2008/01, ELSE1
  • "創造優質、展現精緻─談高職優質學校的可行策略", 中國工業職業教育學會論文集, 96, 139-149, 2007/12, ELSE1
  • "應用邏輯模式於建構高職學校評鑑的學校管理理論", 學校行政雙月刊, 51, 93-115, 2007/09, ELSE1
  • "高職學校評鑑取向的氛圍:利害關係人的觀點", 教育研究月刊, 160, 118-128, 2007/08, ELSE1
  • "合作式評鑑的倡議及其對學校自我評鑑的啟示", 學校行政雙月刊, 49, 176-188, 2007/05, ELSE1
  • "高職學校外部評鑑人員評鑑能力及建立策略之研究", 學校行政雙月刊, 48, 133-150, 2007/02, ELSE1
  • "高職教職員對學校自我評鑑能力建立之知覺", 教育行政與評鑑學刊, 2, 1-18, 2006/12, ELSE1
  • "民主取向評鑑及其啟示", 中國工業職業教育學會學術論文專輯, 95, 83-92, 2006/12, ELSE1
  • "評鑑專業化的概念與發展對我國教育評鑑專業化的啟示", 教育研究與發展期刊, 2, 3, 171-1191, 2006/09, ELSE1
  • "高職學校評鑑阻礙之研究", 教育政策論壇, 9, 3, 73-98, 2006/08, TSSCI
  • "95-99學年技專校院學生入學人數趨勢分析", 教育研究月刊, 147, 113-121, 2006/07, ELSE1
  • "高職重補修科目教學應用網路虛擬學習之研究", 技術及職業教育學報, 8, 133-149, 2004/06, ELSE1
  • "高級中等學校評鑑分析", 技術及職業教育雙月刊, 70, 2-9, 2002/08, ELSE1

Books

  • 教育評鑑: 理論與實務的對話, 師大書苑, 978-957-496-604-2, 2008/11/30
  • 教育評鑑模式, 台北：心理。, 957702705-9, 2004/09/01
  • 教育方案評鑑, 台北：師大書苑。, 957496290-3, 2002/08/01

Chapters

  • 技職教育政策規劃機制之研議, 1, 五南, 978-957-11-9772-2, 2018/06/30
  • 企業研究概論, 觀察研究, 量化資料蒐集, 企業研究成果報告, 4, 全華圖書, 978-986-463-088-2, 2016/04/01
  • 台北科技大學品質保證制度與實踐, 1, 高教評鑑基金會, 978-968-87754-1-1, 2014/12/31
  • 高職教師參與專業發展評鑑的教師專業表現, 1, 中國工業職業教育學會, 978-968-87754-1-1, 2013/12/21
  • �偽坌鴔獀桹|教師評鑑制度的引擎—教師評鑑政策的制定, 1, 五南, 978-957-11-6947-7, 2013/01/28
  • 高等教育評鑑倫理議題與分析, 1, 財團法人高等教育評鑑中心基金會, 978-986-82942-9-5, 2012/11/01

Conference papers

  • "TALIS 2018年臺灣高中教師專業發展支援與阻礙調查結果", 2021技職教育永續發展學術研討會, 台北, 2021/06/02
  • "Work Stress, Depression, and Job Burnout Among High School Teachers: A Structural Equation Modeling Analysis", 技職教育永續發展國際研討會, 臺北, 2019/06/05
  • "A study on the introduction of Taiwan’s vocational high school evaluation into accreditation system", International Conference of the Hong Kong Educational Research Association, 香港, 2018/12/14
  • "Deregulation and re-regulation of Taiwan’s non-school experimental education─Taking individual experimental education as an example", International Conference of the Hong Kong Educational Research Association, 香港, 2018/12/14
  • "認可制應用在防火管理人訓練機構之初探", 2017技職教育永續發展學術研討會, 臺北, 2018/06/06
  • "an experimental study on the teaching methods for prospective firefighters", arts humanities social sciences & education, hawaii, 2017/01/03
  • "AACSB認證實務對技專校院商管學門評鑑規畫啟示", 2014海峽兩岸高等教育論壇研討會, 台北, 2014/11/19
  • "Ethical challenges and internal evaluation in Taiwan", 2014 American Evaluation Association Annual conference, Denver, 2014/10/15
  • "科技校院經濟弱勢學生就學困擾之研究", 2013海峽兩岸技職(高等職業)教育學術研討會暨技職教育永續發展學術研討會, 臺北市, 2013/10/30
  • "Faculty Evaluation Policy and Practice in Taiwan", Evaluation in Complex Ecologies Relationships, Responsibilities, Relevance~26th Annual Conference of the American Evaluation Association, Minneapolis, Minnesota, USA, 2012/10/24
  • "淺談高職教師專業發展評鑑之困境與因應對策", 2012年精進技職教育研討會, 屏東, 2012/06/14
  • "以核心職能為本位的學校公務人員在職訓練課程", 2012技職教育永續發展學術研討會, 台北, 2012/06/06
  • "使用評鑑促進高職學校革新", 新世紀學校革新之挑戰與展望國際研討會, 台北, 2010/12/11
  • "A Crucial Issue of Evaluation: Technological Universities Reevaluation in Taiwan", American Evaluation Association annual conference: Evaluation 2010, San Antonio, Texas, 2010/11/10
  • "我國技職護理系教師教學評鑑現況分析", 2010技職教育永續發展學術研討會, 台北, 2010/06/09
  • "科技大學評鑑委員評鑑專業能力內涵之研究", 2010技職教育永續發展學術研討會, 台北, 2010/06/09
  • "Meeting the challenges of credentials for evaluators in Taiwan: perspectives of educators", 2010 Annual CES Conference, Victoria, 2010/05/02
  • "教育評鑑人員認證制度可行做法與相關議題分析", 2009技職教育國際學術研討會, 台北, 2009/11/20
  • "A research on the learning effects of applying computer aided multimedia teaching for senior high school students with different learning styles in art courses.", 2009 International conference on e-commerce, e-administration, e-society, and e-education., Singapore, 2009/01/08
  • "高中職數學教師教學風格類型之研究", 2008技職教育國際學術研討會, 台北, 2008/11/15
  • "學校內部自我評鑑人員評鑑能力內涵之研究", 2008技職教育永續發展學術研討會, 台北, 2008/06/04
  • "高職原住民學生學習態度之研究", 2008技職教育永續發展學術研討會, 台北, 2008/06/04
  • "荷蘭教育制度現況及其對台灣技職教育之啟示", 2007海峽兩岸高等技術與職業教育學術研討會, 台中縣, 2007/11/06
  • "護理科評鑑應用學生學習成就評鑑初探", 東亞教育評鑑學術研討會, 台北, 2007/10/20
  • "第四代評鑑的論析", 2007技職教育永續發展學術研討會, 台北, 2007/06/06
  • "技術校院大學部科系設置走向分析", 第八屆提升技職學校經營品質研討會, 彰化, 2007/04/20
  • "自我評鑑的啟動與推展", 如何進行自我評鑑研討會, 台北, 2006/11/20
  • "職業學校本位專業課程全面品質管理評鑑指標建構之研究", 教育評鑑國際學術研討會, 台北, 2006/11/11
  • "以全面品質管理觀點建構職業學校本位專業課程發展評鑑指標初探", 2006技職教育永續發展學術研討會, 台北, 2006/06/28
  • "高職行政人員對學校自我評鑑訓練需求之研究", 第七屆提升技職學校經營品質研討會, 彰化, 2006/04/14
  • "全球評鑑專業團體的發展及其啟示", 中美技職教育研討會, 台北, 2005/07/04
  • "BS7799國際資訊安全標準導入高中職學校的必要性", 2005 International conference on technology and accreditation, 桃園, 2005/06/08
  • "高職師資培育的搖籃-中等教育師資培育學程的現況與問題", 2004年海峽兩岸高等職業(技職)教育研討會, 彰化, 2004/11/04
  • "職業學校綜合校務的「再評鑑」", 教育評鑑回顧與展望學研討會論文發表, 台北, 2004/05/15
  • "高級中等學校績效責任衡量項目之研究", 2003年海峽兩岸高等職業(技職)教育研討會, 北京, 2003/11/02
  • "台灣地區技專校院大學部科系設置叢集分析", 2002年海峽兩岸高等職業(技職)教育研討會, 上海, 2002/11/02
  • "高級職業學校評鑑後設分析之研究", 第十七屆全國技術及職業教育研討會論文集, 屏東, 2002/03/15
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